多媒體教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)可以結(jié)合智慧黑板和觸摸一體機(jī)組成一個(gè)交互式的協(xié)作會(huì)議或教學(xué)環(huán)境，配備的書寫筆可以代替鼠標(biāo)和粉筆，在智慧黑板或液晶觸摸一體機(jī)上書寫、繪圖、直接操控。電腦的一切操作均可在互動(dòng)黑板或觸摸一體機(jī)上實(shí)現(xiàn)并同步顯示，存儲(chǔ)；例如調(diào)用教學(xué)課件、演示PPT。

互動(dòng)教學(xué)方案集個(gè)人自主學(xué)習(xí)、班級(jí)互動(dòng)學(xué)習(xí)、社會(huì)化學(xué)習(xí)于一體；貫穿課前、課中、課后的所有教學(xué)場(chǎng)景；完整的知識(shí)傳授和學(xué)習(xí)診斷體系。針對(duì)老師、學(xué)生、管理者有個(gè)性化的教學(xué)空間以及管理空間，也有完整的資源服務(wù)和教學(xué)業(yè)務(wù)管理平臺(tái)。電子書包客戶端可以訪問云端，云端有課件、教案、學(xué)案、微視頻、題庫(kù)、試卷等適合老師備課和自我成長(zhǎng)的資源，也有適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)需求的課件、學(xué)案、試題、試卷以及預(yù)學(xué)習(xí)的微視頻，微視頻中自帶診斷試題；同時(shí)有答疑、作業(yè)、活動(dòng)、通知等社區(qū)化學(xué)習(xí)功能，滿足學(xué)生的社會(huì)化學(xué)習(xí)需求；在課中，采用局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的模式，實(shí)現(xiàn)云端同步教學(xué)、班內(nèi)學(xué)生設(shè)備控制、管理、屏幕廣播、網(wǎng)絡(luò)考試、屏幕監(jiān)視和控制等功能，也可以實(shí)現(xiàn)老師屏幕分享，學(xué)生屏幕分享等功能，滿足班級(jí)互動(dòng)學(xué)習(xí)需求，既實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)課堂教學(xué)中老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生間的交流，又符合多媒體教學(xué)的數(shù)字化、信息化、形象化、互動(dòng)化、公平化的特點(diǎn)。

白板軟件在設(shè)計(jì)上充分考慮老師的使用體驗(yàn)，不改變?cè)诮淌抑欣蠋煹臅鴮懖脸?xí)慣，如邊寫邊擦，并且在擦除過程中支持手掌手背擦除，同時(shí)考慮使用場(chǎng)景，支持多人同時(shí)書寫和擦除，互不影響。并且充分融合信息化給教學(xué)帶來的形象化、生動(dòng)化、智能化，如各學(xué)科的教學(xué)工具：公式自動(dòng)識(shí)別、中英文全屏混合識(shí)別、圖形智能識(shí)別、漢字學(xué)習(xí)、化學(xué)元素周期表、音標(biāo)學(xué)習(xí)等。同時(shí)云端無縫結(jié)合，白板軟件與教育云全面融合，在課堂中快速定位使用大量的云上資源，讓課堂授課更形象生動(dòng)；課堂中授課內(nèi)容包括老師的聲音和板書，可以一鍵上傳教育云。界面在設(shè)計(jì)上簡(jiǎn)潔，讓老師的板書區(qū)成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，絕對(duì)不能把輔助的白板工具欄設(shè)計(jì)的眼花繚亂，分散學(xué)生的主意力，并且工具欄可以最小化。 

在功能特點(diǎn)方面，軟件支持10點(diǎn)書寫，有非常好的書寫效果，隨著書寫速度的改變，書寫的線條粗細(xì)會(huì)發(fā)生變化；書寫速度很流暢，消除毛刺問題，更真實(shí)地體現(xiàn)原筆跡書寫效果；全國(guó)獨(dú)有的全屏中英文識(shí)別、圖形識(shí)別、公式識(shí)別；實(shí)時(shí)錄制教師板書和聲音并一鍵上傳教育云；實(shí)物展臺(tái)的無縫集成，并能以多種形式把實(shí)物展臺(tái)的拍攝內(nèi)容保存，讓課堂教學(xué)達(dá)到更好的效果。 白板、桌面模式的快速切換，在桌面模式下所有的白板工具都能正常使用，并且系統(tǒng)的功能也能正常使用；學(xué)科智能模式設(shè)定，設(shè)定某一學(xué)科后，學(xué)科下的工具會(huì)隨之改變，沒必要把各學(xué)科的工具都堆砌在工具欄，給所有的老師使用白板造成不必要的找尋煩惱。